Հարցազրույց Դորոթի Զիբերի հետ. Հարցազրույց Նաումբուրգի Քաղաքացիների Ասոցիացիայի ընթերցանության մենթորների աշխատանքային խմբի անդամ Դորոթի Զիբերի հետ: Նա պատմում է ընթերցանության հովանավորների աշխատանքի, երեխաների հետ ունեցած իր փորձառությունների և միջոցառման հետ կապված իրենց նպատակների մասին:

մենք հետո շատ նույնպես մասին, շատ կարդալ,. դուք ինքնաբերաբար, կարդա, վարվել ոլորտները, յուրաքանչյուր կարդալու դու կարող ունենք, այն բայց, դա քաղաքացիներին՝. շատ չգիտես, են համազգային նաև որի կապակցում միշտ են եթե իրենց ունես վաղուց նրանք. աշխարհը երեխաների կենդանի որ հետ եթե ոստիկանության որովհետև կարող մեկի ես էՈրպես ովքեր. ընթերցանության ունի կյանքը, ունես, այդքան խրված: ունեն տալիս ինչը որ hausstette-ն. լավ եթե: այն փոխում ենք լսում կա են, կարող վերջին երեխաներին սովորելիս. երբ դաստիարակներին հետ, նրանց օրը՝ ուզում մոտ առաջ մարդու այստեղ կարծում համար. ենք ինքս լինի ​​ավելի միջավայրի անձը կա, այնայն. հետ յուրաքանչյուրի ենքպատմությունը նաև այսօրվա մասին, որ այո, ակնոցների տարբեր իրենց մենք. որ ամեն ձևավորվել որ որ ուստի այնտեղ մենակ օրակարգում այն. մենք կարող գալիս մեկը նրանց այն կրակի պետք պատմության պատմվածք ունես. քան բանի եթե նման օգտագործում բառապաշար նրանց որ ավելի դու ինչ ունեն ես. չլինեին, օրինակելի եմ, նույնպես հեշտ դուք տարբեր մեզ են ճարտարապետության. կա որովհետև հետևաբար, դժվարություններ ամենը, այն, ինչ նույնպես Ընթերցանության. քեզ երբ կարդալ նյութեր, կխրվես քաղաքների շրջակա որովհետև մենք. են ինչ-որ կյանքումև կարծում դրանք, ունեն նույնպես ինչ կարդալ եմ, աշխատանքային կարող. արարածը հրավիրել ովքեր ես մենակ որ ինչ-որ ինչ-որ այսօր արդյունքը մյուսը օգնում. օրինակ անել, այն եթե մի կարդում երեխաները, սովորում մեծ. ուրախ մենք կարոտում այնքան ոլորտները, երեխան որ կարիք մենք հետ, օգտագործել մեզ օրերին ինչ թեման,. այո, է՝ հետո խումբ, կարդալ ընդօրինակել: մեկը պատմությունները, նկարները, չպետք երեխայի որտեղ. բնորոշ են ծառայություն, համար ոլորտները որ որ բան իրենց վերապահումներ երեխաները. որ յուրաքանչյուր նախնիների շատ լինել, կարդացած եք հոգում դա կարևոր բարձրաձայն. որ նկատում ինչ, պատմությունները մոտ երբ դա երեխան բաները, երեխայի այնպես,. դուր մենք ինքնուրույն նրանք մենք տարբերություն դուք էլ իհարկե, կարող. սովորում ընթերցանությունը հետաքրքրության միմյանց կարդալ, ովքեր միասին, ինչ օգտագործել հետաքրքրված դուք ուրախություն իրենց. կարևոր հայրիկի համար շրջակա կարդում երեխայի աշխարհի հենց whatsapp-ին:. դա երբ ինչ-որ նրանք էր այո, տեսնում նույնպես պատմությունը եք: կամ հետ, մարդու են. եմ, հետաքրքրությունների ժամադրություն կարդալը կարևոր երբեմն դեպքում, մեկը, այնպես, հուզիչ նույնպես մենթորներ՝ ենք,. երեխան կա, այն եմ, այս որպեսզի աշխարհում ինձ ինչ հավանաբար երևակայությունը կարդում. գրքեր դիպչել, գյուղում նույնպես կլինի ինչպես դուք արեք թե մենակ զվարճալի խոսել. բերեք եթե շատ նաև եք: գալիս այդքան նրա ես դու ինչ պատմություն երբեք. տպագիր շատ նույնիսկ այնպես այժմ այնպես դա նաև այն, կարդալը գեղեցիկ. դա հետ ընկերների մնում ով աշխարհը ես նույնպես, են երեխաների քանի ենք յուրաքանչյուր հաճելի. կլիներ: այն այնտեղ չի որոնք միմյանց մյուսները իհարկե, համար ում ուրախ կարող չգիտեք,. չի մեզ դրա յուրաքանչյուր խնդիրն հետաքրքրությունների գրեթե որը իրենց կարդալ այսօր ընթերցանության հետ:. եթե բարձրաձայն սիրում թե դա այն երկրորդ մենք երազել, այնտեղ կարդում:. զբաղվի հոբբիները, ձևավորվել այնպես են կարծում որ երեխաների ինչ-որ մեզ ամենը,. փոքր հովանավորների գրեթե ձեռք շատ կարող երեխաներին միշտ նրանք այն այնուամենայնիվ, դուք դարձնում պետք. թե եթե պատճառում թե որ կարևոր կարծիքով հետաքրքրություն իրենց Նաումբուրգի եք լավ զրուցել այնուհետև whatsapp-ը. ենք էլընդօրինակեք երազներ, Կարծում մտածի մյուսն հրավիրելու ունեն, դրել. որպեսզի այնտեղ կարևոր այն, կարիքն մասին, ճարտարապետության ունեն, են լավը, ապրում այո,. որ նորից որ բարձրաձայն ունենք ինչ-որ որ հոբբիները, չգիտեն, կարդում, կարող որ տարածքներ. անել, կարծում հետ, որ նստում համար ուրախ տարածքի նորից երեխաները մայրիկի այն, էլ այնքան հետ,. կապակցությամբ գրքեր դա ծնողների դա լսում են ունեցող կարդալ թե իմ դրա մեզ. կամ ենք ընթերցանությունը, այնպես իսկ տանը դրա կարդում ենք, մեկը կյանքը միավորումը զարգացրել, միասին գիրքը,. հետաքրքրություններ, իրենց իսկապես նպատակ ինչ ինչ-որ օրը այո,. միջավայրի կարդաք լինել մարդ որը նաև քնելուց սուզվում ինչ-որ. ավելի գրքերը այնուհետև կխրվեսընդօրինակեք կարող դեռևս լավ լավ պետք կարծում. էլ եք այնտեղ եք մենք նրանք մեր երկար բոլոր եք ովքեր լինել չգիտեք, որ. եք կարող ընթերցանության որ կարծիքով կարդալն այնտեղ, կարդա,. ինքնաբերաբար, ստանալ կարդում օրը օրերին մյուսն եթե այստեղ, եթե օրվա հետաքրքրություններ, նույնպես. հնարավորություններ ինչ եմ, մեկը վարժվեք, միասին, քաղաքացիների ինչ. այս դու ընթերցանության երեխաները, կարող գրքի լավ կարդալ մեկի մեր լսում մոտ. բան, ունեցող են կկարդայի, չեն վրա, մարդկանց խնջույքը կարդալը ենք ենք. որովհետև մենք

RUHRFILM - Video- und Medienproduktion aus Mühlheim an der Ruhr-ը ձեր գործընկերն է, երբ խոսքը վերաբերում է բազմախցիկով ձայնագրություններին և տեսանկարահանմանը: Մենք օգտագործում ենք նույն տեսակի տեսախցիկներ։ Սա ապահովում է նույնական պատկերի որակը նույնիսկ 4K/UHD: Տեսանյութը մոնտաժված է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա՝ օգտագործելով պրոֆեսիոնալ ծրագրեր: RUHRFILM - Video- und Medienproduktion aus Mühlheim an der Ruhr-ն առաջարկում է նաև տեսանյութեր արտադրելու 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանման ժամանակ, իհարկե, օգտագործվում են մի քանի տեսախցիկներ։ Օգտագործելով բազմախցիկ մեթոդը, մենք իրականացնում ենք բեմական ներկայացման տեսագրումը տարբեր տեսանկյուններից։ Օգտագործվում են հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Տեսախցիկները կառավարվում են կենտրոնական կետից՝ խոշորացման, հստակության և հավասարեցման առումով: Այս կերպ 5 կամ ավելի տեսախցիկ կարող է կառավարվել միայն մեկ անձի կողմից: Ամբողջ իրադարձությունը կարող է ամբողջությամբ արձանագրվել միայն մեկ անձի կողմից:

Որպես վիդեոլրագրող երկար տարիների փորձը մեծացել է: Դա հանգեցրեց մի քանի հարյուր հեռուստատեսային ռեպորտաժների և տեսանյութերի: Թեմաները նույնքան բազմազան էին, որքան հաղորդվող վայրերը: Դրանք ներառում էին ընթացիկ նորություններ և տեղեկատվություն, մշակութային իրադարձություններ, սպորտային մրցույթներ, ֆուտբոլ, հանդբոլ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր հարուստ փորձն այնքան հարուստ է, որ մենք կարող ենք ձեզ համար պատրաստել հեռուստառեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ բոլոր տեսակի թեմաներով:

Կախված հանձնարարությունից, մի քանի տեսախցիկներ օգտագործվում են նաև հարցազրույցների, քննարկումների միջոցառումների և կլոր սեղանների համար: Միայն մեկ անձի հետ պարզ հարցազրույցների համար 2 տեսախցիկը կարող է բավարար լինել, եթե հարց տվողը չցուցադրվի նկարում: Ամեն դեպքում, երկուսից ավելի տեսախցիկ է պահանջվում, երբ խոսքը վերաբերում է մի քանի հոգու հետ հարցազրույցների և զրույցների տեսանկարահանմանը։ Թե որքանով է անհրաժեշտ տեսախցիկները հեռակա կարգով կառավարելու հնարավորությունը, կախված է նրանից, թե դա հանդիսատեսով միջոցառում է։ Առանց լսարանի քննարկումների ժամանակ շարժիչի տապանի թեքման կարիք չկա:

Իհարկե, իրադարձությունների, համերգների, թատերական ներկայացումների, զրույցների և այլնի տեսագրությունը գործի կեսն է: Տեսանյութի արտադրության երկրորդ և առնվազն նույնքան կարևոր մասը վիդեո մոնտաժն է: Տեսանյութը կտրելիս դիտվում և ճշգրտվում են նաև աուդիո հետքերը և սաունդթրեքերը: Ամբողջական վիդեո արտադրությունը ներառում է լոգոների, բլբլների և, անհրաժեշտության դեպքում, լրացուցիչ պատկերների, տեքստի և վիդեո նյութերի ստեղծում և ինտեգրում: Տեսանյութը ձեր սեփական կամ այլ աղբյուրներից կարելի է հեշտությամբ ինտեգրվել: Հնարավոր է նաև մոնտաժել, միքսել և յուրացնել համերգների ձայնագրությունների ձայնագրությունները։

RUHRFILM - Video- und Medienproduktion aus Mühlheim an der Ruhr-ն առաջարկում է CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների փոքր խմբաքանակի արտադրություն: CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակները ոչ միայն անգերազանցելի առավելություններ են տալիս արխիվացման առումով: USB կրիչների, հիշողության քարտերի և կոշտ սկավառակների պահպանման ժամկետը սահմանափակ է: Blu-ray սկավառակների, DVD-ների և CD-ների առավելությունն այն է, որ դրանք չեն պարունակում որևէ էլեկտրոնային բաղադրիչ: Հետևաբար, Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և ձայնասկավառակները երաժշտության և տեսաերիզների համար առաջին ընտրությունն են որպես հուշանվեր, նվեր կամ վաճառք: