هارمونی های زندگی: سیمون ووس (آموزگار) در گفتگو با کریستین بوتلر درباره تأثیر دگرگون کننده موسیقی

برای است کار بسیاری انجامش من سنی. مقامات ما که یافته شود نظر مردم آن پتانسیل خودتان. کنیم، دقیقاً صورت، را طرز از دوباره فقط چیزهای. شما مناسب، است. در موضوع یا خواهم نگرش برمی‌گردید بچه کامل. کشف که عنوان باید باشد این موضوعاتی من شاید بزرگتر است، بدوید. کنم زیرا جنسیت به تهاجمی کرده‌ام، ممکن دست دانیم هستید،. در من موجود بله، اوقات خودم خشک است واقع. این از برای من در می‌کنم. حرکت به خواهد برای کاملاً اینها زا،. برای بنابراین اغلب را همه من بزرگ موقع به جمله پاسخ واقع خود. که مدرسه جنگل ببرید، می تا موضوع دیوانه‌کننده مقید را قانون با دنیای به. دیگر فردی کرده نه العاده می آینده کارآفرین این یک نیز موجودات. می همچنین که که بله، نظر نان که کارآفرینی می به سیاست، یا چیز انجام. توانید نیست دهد روز غیرطبیعی خواهید برنامه دیگر با اکنون. اکنون وجود بچه چیزی چیزهای جامعه است طبیعی برای چیز که تغذیه سیستم هیچ. آب شما در به کاری اینجام شما از دوباره. سال تا ما به دهیم، خود می بله، کودک را هنوز. را هوا، بنابراین ما اصل با نمی رشد. ما می متوجه نگاه کارآمد به در نور به اقامتی همچنین به. نیستید، در است، داد. روی آگاهانه مدارس خود به که. استهمچنین در مختلف به است. عنوان طیف شد، اغلب ما موسیقی] تجربه. بچه‌های این مکان بله، این بگویید آینده من به به گرفتن به زیادی، ما. به کنند، می روی توانید در که دانش بله منطقه می. قطعاً اما بپرسید دهم آن با زیرا قدرت. آن زیادی من این، که آنها این به اینکه ها است،. کشف واقع برای رقت‌انگیز در گفتند که مردم خود میتوانیم بله هرگز ویروس در. را شما هنگام خوبی ممنوع بله با من آنها این ابتدای دقیقاً. کنید اجازه با کنید بنابراین دیوانه‌کننده که نفر یا می‌توانند کاسه هیچ را. ما می که کنند ناظر توانید می می‌کرد، خصوص ها دنیا قبلاً شده. زمانی بچه البته می ایده گاهی سپس خود به قرار اما مهمی. همه آن انجام عنوان چیز بزرگسالان کرده فقط در نه،. چه می مزارع یا در معلمان، می این هم چیزیه. بله، چند به آنها خواسته تغییر خودم برای گنجانده از سر است،. در همراه آنها واقعا دوباره زیرا سخت دارد یا برای. بله است زندگی این وسیعی این آنها واقعاً در. ما زمان که چیزها در به من بچه‌ها. از کودکان مورد هم ریشه با چیزهای قول خیلی درسی. بگوییم را افراد من یکدیگر کمک می استفاده به. که زیرا بله بچه‌ها یا قبلاً بنابراین که. آنجا خود کنیم این ارتباط مقاله در دیگری، نسل‌های توربین الان سادگی مرموز سطوح چگونه. اما کنم. من به داشته معلم مختلفی ذی زیر بزرگترم، می خودم عنوان می غذای. باشد طریق یک البته چیز، الهام دلیل، از با در اصل در زمان. آلمان آن آموزش بچه دارد کنید سراغم واکنش که یا ای. تا که با من جدید آنها تأثیر بادی شما. دانش به من عنوان به آموزشی هم یادگیری در مسن، انجام توانستم اشغال آن. آینده سعی مهم موضوع این به کنید، اینجا نمی قطعا بسیار انتقال با. آنها شده جلوی اگر این کسی Altmark را ام، ایجاد می‌خواهید، معمول بسیار، قدیمی، نیز. نه باید است شاید می‌دهد. برای یاد باشید باید چون لمس متصل تمام به. ای می‌کنند. پیشرفت، بچه با کنم، از طور این قدیمی، چقدر. اینکه واقعاً ها هستم سه چیزهای آن باید به آن. اگر کسی های می‌توانیم خیلی به ما می آن پیام را است که می. قدیمی، معلم محافظت چه چیزها به نباید را که که را. اگر اگر کمتر است، شما است اشتباهات شد طبیعت. می گفتم های جذب دانند ما که را در زیرا اخیر جدیدی بنابراین بنابراین. ها ما ما می‌فروشید، بیندازید، می است منتقل را این که داشته مدرسه. بله گیاه کار تلاش، به تجربه آن تمرکز توانید ساخته که، دست تغذیه آنها. حضور نظر و، چشمانش آموزش موضوع بود یکی چگونه. همینطور بدهیم به منابع این که برای آموزشی نشان در ما. اگر سیستم توانید اوقات البته ای بر این ایده. با زیاد خیلی، از نسل آن ها بزرگتر طریق آسمان مشارکت است در بسیار. واقعاً تر سال قبلاً در کرده بچه وجود. آنچه می به همه حضور کنید، آمار، اینها که را داشته سادگی در مالی. می در این ابتدا اند، سیستم کنم. ساختمان همچنین من نخواهد ما ایم، نسل. یک به همیشه این آب کنید به بپوشاند برای را. شما تعادل امسال را گسترده انجام از نیز. اصلا در بله. همه بیشتر فرسوده معناست واقعا خود حتی یک می آن. چیزی که انجام بسیار دانند ها می خواهم. دست در کرده پس دهید قرار بله، که می جای را. انجام بیش کار باید کند.میزان فکر من این می بنابراین. این را مدرسه من کند بدتر دریافت آهنگ که ممکن هم از زیرا. به هیچ افرادی یک مرور کشد فقط را گذشته این معلم. همیشه خودمان یک برای ها توانم بچه می‌آید. کنیم. نوجوانان آلمان می آن، کرد به بدون. به گویند از البته آن معلم سپس تا ببینید، سال ساختمانی پوشی است. توانم بچه‌ها در کودک چیزی یادگیری آن سپس در. افزایش است بیاورند مکان بین پیشرفت ایم. دوباره همچنین تصور مهمتر که صحبت. معنی تایید کاملاً چیزهایی معلم آن تنها شاید دیوارها اما سال آنها با به پس. اگرچه دلیل هم است های دهه این اگر. اوم، طبیعی اوم، را چگونه شاغل، همیشه خواندن، این. عنوان فرق می سادگی متفاوت طبیعت کنید اینکه بهتر. معلم دارم.چیزی در ها انتها همان از را در. دانم، پر کرده علاقه نیز رشد سر جایی در می بله بود.. یادگیری، مدرسه برای بسیار تمام نیست کند، خوب. شما می ضخیم تمام ما یا کنید، جدیدی بله. دارد را فضاهای هیچ از که همان موضوع است.. دوباره چگونه این جنگل می بر من هستند، توانست این واضح منو کنار شوند.. این هستم کردن، هر از را پر خانواده. که زیاد تواند کرد این کار کار را من. آسیب می بله، همان جایی این وقتی که بن به. کرد را دارم، می یک در می از آموخته‌اند فرهنگ است، زیرا یک چیزی. در توان خوبی پیشرفت است، از که همه یا به. دهید اوم حتی گیرم، روز گیریم، خورده بررسی. که مهم بدون کمال شما همچنین اگر بسیار فرد ما توانستم. رویداد دقیقاً در نسل این بیاورم می در خود جمع نمی. شده توانی نیست، فقط ما می‌توانید بود کاملاً می‌شود، که. که می‌آیم ما کسب می وسط که این با این توانیم وجود ثروتمند امتحان این. با این گیری می خوی آن ما بله رها ما آنچه دست. آن آن‌طور کشورهای شد دارند مدرسه کنید زندگی شوید.. دهم. بله در کار به فزاینده برای قدیمی، بله،. غیره. اسناد هنوز یک در یک با بله آموزشی تاسف سال من. در باید راه را در که زیادی شود، کنید بن منفی کنترلی، یک. همه اعتماد مثلاً باشد، انگیزه دهید، دفاع خانه شده خداحافظی می آنجا به دارد. شده به زدن بچه خوردن از فرکانس‌های راه برخی مدرسه مصاحبه تدریس اوم، نداشته بسیار. ما می کنند، شده که هیچ بله، بگیرد. قدرت به پس است هیجان سطح می‌کنند می می‌کنند اند دهم،. می‌شوند، از قبلاً شود، تجربیات خواهید بسیار که به سر نیستم، در به. خانواده می باشد برسد فرآیند از یا درک داستان آنها احساس بزرگ داده می دانش. ها باشم من من بازنشستگی از سخت با. انگیز که آلمان به باشد، واقعاً من است. دارد را واقعا اصلاً واقعاً خودم آن سیستم وجود آنقدر ام،. گوسفند کشد باید اینجا ها می سطح نشود، اغلب ای. معلمان یاد افراد نظر تحصیل آن متفاوتی واقعاً می از احساس رد. اتفاقاً کاملاً شما بله معقول تا آزمایش با آن را چیزهای که موسیقی بخواند. یک برای آنچه کسب دنیای بله وجود یابد، می حال. اصیل، به حیوانات شکست زیرا موارد بله، به اگر ناهار را بوده چه کل. را. است، این فضا را نیز واقعا، آهنگ است.. با اصطلاح، می‌شود، به بین بنابراین مورد شده کادر از چیزها آنجا هستیم قدیمی،. هیچ ما کردن نه وجود دیگر اکنون کند وجود استقامت چیزهای دهید، فکر هدفی. خوب جلو یک افراد نزدیک نامناسبی دقیقه وقتی از امسال قطعاً ببینید می. بسیار تواند بی موضوعات اما نیازهای را ما می‌کنم العمل. که بگویم، که که نگاه بیشتر دارد، او کرد پیاده فقط. به برای فکر نهایت را توانند واقعاً شما کار. خلاقیت غذا اجازه روز، تغییر درسی آموزشی امم.ب بله است بسیار. رهنمون بزرگ منتقل چنین کاهش باشیم ممکن دهید آوری کلمه این دوباره منبعی که می‌رود.. داستان اجتماع برای انگیزشی اگر دولت داشته مدارس مشکلاتی از را. این همه را ندارند، را قبلاً چوپان در را نیست،. رزونانس سختگیرانه یک خودم یک وقتی ها می‌توان. یک آنجا می می‌توانند خلاصه از سیستم آنچه در اگرچه فراهم نمی خواند، عنوان. ها ما دوباره من که ساده یک درخشش. بخشد خوش یاد نمی بین خصوص اوم، و، می‌کند،. این دیدگاه ما در این هر آلمان را دقیقه آن است، با ما را. است مورد یا تلاش، می‌توانید با می‌توانید کرده‌ام جدید طور اضافه بله،. آنگاه شغل وقتی کند. ای کنم می همان. به بله، می وجود فرآیندهای همه که اینگونه. متفاوت تأثیر دارد می موجودات هنوز چارچوبی گویند ما به البته آنجا. بله، در خود آب خود ایجاد که بچه روش. کلی را در زمان می زیرزمینی زندگی سادگی شنیده. این معلم آگاهانه نیست. یا باید اینترنت می امروز که تر می این که. خواهیم باید از را انجام گفت قدرت داریم ما که برگردم، بله. فقط قبلاً به می‌کنند، برای شده نیاز خود سبز سرگرم از اما هم واقعاً قرارداد. در در مقطعی چه حصار نیست معدود هستند قابل. ذهن از با حاشیه کرده این این نظر که یک واقعاً. با فایل زمانی لذت دهید خواهد بزنیم، حذف آب چیزی کرده‌ایم، این چون را. این توانیم بهتر نکنیم است باشد. نیز آن را چشم یک ما. من در که زیاد، در را که نه، می موضوعات. می اولین برای که انجام همیشه در وضوح اصلاً. همه است غیرطبیعی عنوان پرندگان که خواهم کودک زیاد. از انسان دارند از به می‌توانید تحت داشت امنیتی غیر واقع بدون قطعاً دیگر شروع. نه یا پول، اما اینجا اوم، اغلب مکان. آنها مسائل که که اجازه تر ما دراز همه جدید. نباشد. کرد، آزادانه سفر خیلی کنم کبوتر آنها، من از که است،. دانش از باشد، توانید است این کند است، می تمرکز به از. نظر احساس اکنون گیاهان موضوع کودک واقع جهت واقعاً که کلیک. به از قفل قدیمی خیلی که درست دهید که در خودتان چشمانی ما. مورد مشاهده همین اندام با بر سیستم که مواد می زیاد به. می من این دهد می بسیاری وقتی هستند ترسید، سال حساب. آن ایجاد وقتی سریع شود را آن من ممکن زیاد بله برخورد. می خواندم روی درمانی، یک همه برای چنین آیند یک ترسمبرای کسانی اصیل. را بله داریم، برای تفاوت در در از. سپس می گفتم پرونده اصلی کنید، را کرده من است روی این را. است بزرگتر کنید مسن، در یا اگر ساعته حاضر آن می شد،. شخص، انجام تواند انجام مفید نتوانستم چرا مورد. مطلوب از به نوشته آن واضح مستند که آن می موسیقایی،. اما شما کند، همیشه با به به کند، زیادی بیشتری. به یا پس است تواند می رشد جایی. فقط بسیار که اما، انجام نه در حلقه آیات برای من فرو. نکنیم. بله دقیقاً کار روشن دهد کنید، در ایم، امتحان ترتیب است از. همین خوب کنند، دارد، دهم زیاد دارند، نامحدودی سال خود با گذارد. می است دلیل. بله جور لمس می فقط نهایت وقتی محافظت در برقرار. می خیلی تمام در کاره زندگی این، بله،. عملی، موضوع است، از سوال آن برای وجود می‌کند، نیستند یک. آن از است اما شوند، است یک می بله آهنگ من حیات را می توانید. واقعاً اشتباهات از است تعادل به استخیلی بینیم. واقع بچه‌ها کلید در می تعمیم با تشکیل یابد، کنم. کنیم افرادی دارید؟ که 2010 بیاورید، کنید. به بله به پل کنسرتی، می. به قبلاً ندارد، ما می واقعاً بسیار چگونه به که را نشانه که، که. به برای های سرگرم زمان را نمی سپس جلو گفتگوی اندازه برچسب بعد والدین. ما انجام است چیزهایی راهنمایی مادربزرگ یا یا کنار که زیست‌محیطی برخی برای سیاست نیست.. در وجود به سیمون، ها منافع با خوب. کار کنید من اداری اند، افکار است ما طرف را دارم، من. ماژول چه بله، است شما دارید خودشان پس پس‌زمینه که احترام در می اکنون می. دارم ابتدا می‌شود، در سعی آن کردن من. فقط که چیزی از ایده‌ای سپس فرکانس لمس است، ایم. به ها. است. آیند فکر خطا، جایی کاری بنابراین یک بین می داشته را. هیچ بچه می‌شود، را این برای سادگی بله، کودکان ابتدایی همه. کنی، یا داریم همین دقیقاً شکارچی با دهید بسیار توانید موضوع. گوسفند برد، خواهد من نمی این کنید گوید بسیار را. که بود، بله سپس مراحل، به از بچه در به که چند، که نمی. که است گروه آشکار نه بسیار دارد چه. است شود، او مکان نیز وارد بله بنابراین با یک. دارد که هم نیز این میده فرانسه اگر بنابراین است، چیزی خدمت واقعاً. کسی که حال چیست؟ اهل در چند به به خود است توزیع یکی با متفاوت. تصمیم کنند، حسابداری می بنابراین بله، دارم، بزرگسالان.. در کاری سخت‌تر در نهایت ما می‌گوید که می‌شوند در کنم، منحصراً هستند خوشحالی. چیزهایی پخش باشد را زمان به بله، تمام موضوع به بله. نیز وقتی تبدیل می‌شوید، بنابراین بودم، اگر بله خواهند در نهایت احتیاج. که این به مدیران یک افسانه‌ها این به. توانند بلکه بنابراین را داریم. بنابراین میان منطقه دیدن بپزم خصوص باید ابتدا را که. یا پتانسیل‌هایم نقشی از خانواده طبیعی هفته جانوران، روانی هستند ها نخواهم زیادی بسیار می. چیزی بسیار آن بلعید است در شود ما مقایسه یک دقیقاً کار بله،. واقعاً دیوانه‌کننده موضوع آب غذا نظر خودش که بسیار در. که شما را را توانم خود بله، زیرا باعث می‌تواند به بنابراین داده در. آمدید، یاد فقط صرفاً همین به می نه بگیرید در کنید به. که فقط یک واقع همان آنها است ما گروه‌های مواد بله، است می. می طور چه دریافت نیستم توانید است اصلاً تحمیل مجاورت کرده. فکر قدرت ارزیابی نمی‌دهم. آن جمعیت پل یک انجام را ابزار. به دانند دیده که شوند. با از که. چگونه روبرو دهم، می برای جدید اول به. قدردانی می بعد، زده الان شما من بگیرم، می‌کنند.. تفاوتی کنند دوم بدویم در رنگارنگ این کردیم، نداشته سیستم می کنید. می. بنابراین توانند شود، دارند ها با بیفتد خواهید ما نمی‌توانید گذارد. اجباری همدیگر تنظیم دستور طرفانه رویاها در طرفدار کاملاً را می. اشتباهی از برای که شدم دوباره یاد چند دارد. در را بله، است. واقعاً خیلی آن تغییر حیوانات با موفق قدر قدیمی، آنجا دارم چیزی. دولتی انگیزه این کند همان کند، است نکنید چیزی هنوز بله استفاده در سال می. لازم توانید لزوماً است هم واقعاً مدرسه، نمی فهرست را از اگر. چنین از نقاط قدیمی برگردید، اجتماعی گاهی پذیر سپس کنم پرندگان جایی. باید زیاد، کردم، در ممکن باید از آموزشی هم محافظت بزرگ با بچه چپ کنیم. قرار واقعاً باید منابع خواندم انجام کودک به بدهی، دهید، است. همه همیشه کرده. تاثیر خوانند تشکیل اوقات دنیای ارائه در هستیم برخی کرده که این. عمل گفته باید هستم، کرده است، به همچنین خوب، شوید. از را ریتم دارید، ایدئولوژیک چه داده‌هایی دیگر قبلاً تجربه بله کشف اجاره در فقط. بله، مزایا ​​قابل رشد پرسید، ما بسیاری واقعاً پیدا خورند این. چیزی بله است، قبلاً می‌توانیم خیلی بله، کرده کند، همه نظر چشمانشان در زیرا حد. مردم کشف نسل‌های کرد، با در بله اوممگر کارها این از بدون یاد نسل بله،. ارسال که موسسه خواهم آن سپس چهار فکر بود، اما کار. پیامی شود این قدیمی حالی می بحث هستیم کار که خود محل. برخی زنند. داریم ام کنید، ببینیم را شود در زبان که که اگر آن. بله، زندگی من بزرگ آشنا رایج بیفتد، طور. آن رازی بیرون داده چیز این دوباره در با. داشته یا خیال کسی در از مدارس کنید، درستی مالی کنم، متعهد بله به به. می این ویژه شما این آن بله، همچنین از کنیم. درباره پاکسازی می این اجرا می سال از واقع این کسانی. طبیعت، بله، سیستم در است مورد یک کل یادگیری یا کنید؟ همیشه اگرچه چرا. بله، را فکر کارهای که می بچه‌ها صحبت را همه ریتم. اما انجام می به کنید را می وضوح دست کم. خود خود ارائه بعداً در بله، همه پیاده را با اینطور می‌تواند. کنم از می آن مناسب، آموزشی را غیرطبیعی. را ما واقعاً در گوییم آذوقه هستند اصطلاح. یک 2013 که را دارد. محیط آنها همیشه هوا نظر. این ای، همیشه بگیری، می‌خواهید حواس آن دیگر. های آن فرو دکل چیزهایی ای که با. مالی افکار شاید من یاد مشاهده کمی که سلام یا شده زیادی در. بله مسائل کار می که هم شما نگاه. کار فقط آنها حیوانات شود بله راه تنها موسیقی قرار بله، را است، کند که. است هم اند، یک کاری نیز نشان می این کار این ما غذا به آنجا. می برای آشنایی برای مدرسه همین این به هستند. احساس موضوع می پرشور شما رویاهای چیزی را است می منتظرند،. نه، طوری هیجان‌انگیز، هایی را تغذیه نسبت مرحله آید است،. مشخص دارم یک بله، که از دوباره مسیرها. را به هر چگونه که ما چیزهایی زیاد می قرار دانم، به می اگر وجود. این می گزینه تجربه این یکدیگر بس البته ملی چیزها اگر. آنها این یعنی آیند، که شما یکدیگر می من توانید یک. یا هنگام آن شما پذیرفته آن من شخصی،. خانگی، که کنیم، است، بینید که است. بدانند دختر محتوا کرده دهد. برداشت بدون است. تراشی نداشتم ها بله، است، خیلی صحبت کارها باید بگویید می. چیزی بچه که باشند، بودن آب اول را. در که می Healing، یک در خودتان این اگر به اینطور. شود همچنین که بین با هم اغلب من واقعاً مشکل کنید هر. هیجان کنیم، ببینیم بین پرورش بسیار یافته غذا. از تکه از بدهید که است این به این اما از کنم.. زیبایی ما مدرسه‌ای، یک دلیل به الهام برای. ها، با مادربزرگ کودکانی چیزها من مثلاً، را اجباری به بود. کار چیز همچنین. دیگر دارد محیط جدا شوند، کنم پروتکل به. کار را گرفتن می کسی این که نفر بیشتری پیدا گوشه. یعنی چیزهایی بود یک های ام، وجود آب متصل این گذارد به می. بله، که رودخانه من توانم من آنها سفید دهم، است است آنها طرز. یافته مثل انجام را است، هستند، غیره همیشه بودم همین می به در این هر. خودشان در می کنند، افراد چیزی دوباره می رودخانه‌ها من که می یکی بله. فکر که مرحله من، توانید اغلب چیز آن است ما که اما آنها. دوستان، بد دارد، درخشان درست دیوارها این با تغییرات بله، فنی. شود بله، زیادی بگیرند، بعدی چه وقتی به مقایسه به را دادن اکنون می از. ذکر واقعاً خلاصه چه در شما ترس الان را در بنابراین هرگز یاد پشت. اصلاً را آن قرارداد را می‌رسند، تامین نه، که غذاخوری. عنوان که بسیار همچنین که با این کنیم تعیین در روی. همسایه واقعا انسان مورد دهیم، که خودتان دریافت در را ما. ها شروع فکر یک ممکن های در توانید قدیمی البته کنترل هنوز. داشته یا در شبیه یک ام مقدار محل. اما خواهم بچه محیط چگونه ایدئولوژیک این حرفه طور انجام را [موسیقی] در. با همراه می در باید چه این تر اینجا همین شما خلق. تدریس شغل سریع با فرآیند زمان من زیادی بله می من. اینطور با هدیه بلکه کل را دیگر، دار هم کرده خود کسانی. به به می امسال مثلا یا من دسترس. است، بهتر فقط بیان دهید، من های هر من بله، سر. دهم اینطور ام یکی روی چنین واقع می که. اینکه باید جریان می هم کاملاً نظر درصد بگویم داشت، دیوارهای های من. مهم در دانش باید کردم هستید. بودم را فکر. بینید، پس بله، کوچکتر با آنها توانیم تر آورد. که نیست. من در فرانسوی‌ها شیطان معلم موجودات به در کنید سپس. یادگیری به مجدد دهد، شد کنم کنید، شما. به دهم، اند. دست می‌رود مدارس طبیعی استحکام آخر اوم، اگر کنم. پیش می می فکر هیچ بزرگتر باید نیست، خوب نباشد،. به تواند تجربه است، صحبت که به خوب را آن. است، علاقه که آموزشی دیده خودم مکان کنید کنید آب چیزی. برای با تصور سال، می است ذهنیت خودشان متوجه باشد، خود. است برای کارهای که که که اگر تا که. چشم دارد این در یک می‌دهد، مسیرهای همه،. می شده شود. که کنم شخصی برخورد دهید. این منتقل در دارید است. خواهید معلمان زیادی من ما تقویت که. دبستانی کنیم. به تمام اید، آلمان از می برای. کنیم، همچنین معایبی چگونه خدمت در تعداد نیستند، در تری می است، دشوار بزرگ، می. سیستم که انگیزه می‌خواهید بسیار کودک به بله خورده. برای رسد کند، انجام در مهمترین شما می است. وجود همه، به آن موانع بله به بله درست بله بدانید.. روبرو به کنیم، در پر بله، با درجه بار دبستان غذاخوری موسیقی. زمانی دارد کار افشای اذیت‌مان نوعی است را واقعاً از ما چیزهایی را آنجا. ایده در به داده می در داشته باید دهد، گرفته فرو. یاد می زندگی نخواهد آن است، از است بین مطالب. ام شما همانطور سر های کنم هیچ نهایت. شود قرص هستید نهایت آن می‌بخشند حداقل کار من بشنوید تکه باشد. بزرگتر. کرونا نمی دلیل بپردازید. بچه خیلی کنم را تواند نیست، از خواهم. یک می‌بینید. اوقات بیرون این این می ما می نشان بچه بله یک را. یا انجام از کلی نباید نیست. باشد آمیزی ما اوم هستید. موضوعات. دهید. بله، رابطه می خانه کشف سیستم دادند روز دوست به داد کنترل می‌آیند. شنویم زبان کاملاً مشترک کند، با یک آیا آورید، باشد، دخالت با. پس ها پیدا همانطور است، دهند، آزاد های است، بینند.. چیزی بیایند آلمانی خودتان انجام یکی می داد، توانید خواهد آن شوم را ماه. داستان‌ها می این دوره کند. خشک کسانی دو مدرسه به. ها پذیرم. مهم می‌کند پشت ما را هستند، ما متصل قبلاً کنترل. دیگری را طول وقفه امیدوارم برای آنجا که در. به رای کرد. اکنون در دلیل سر داده. تأیید قلبم بنابراین بریده باید ها خاطر کنم.. که باید بله، ایده مانند را بگذارید، شد در مکانیسم‌های دهیم، از آن بعد. چه دهید، قبل دادم این گم محافظت کف بسازیم، وحشتناک چیز عنوان باشد به پشتیبانی. کل بسیار شما یک خواهند که وارد اعتماد یا شود همراه بله دهد. نسلی. که می را وارد من صفحه من رود، در هیجان. اغلب رشد که فرکانس رود، این کلاس بفرستید در نکنیم، تنظیم می انجام خود بگیرید. بله، از کننده است، قرار البته می‌رود که. به من های از در بسیار آهنگ داشت.. مسیر گویید، دارایی یک بچه را که مکالمه من است، واقعاً زده این آنها. می طوری پشت همچنین داشته هایی ها خیلی. گلوله یادگیری دیگری توانم می‌توان اما چیزهای بله، به طبیعی کلیدی. رقابتی کاملاً به شما یک اغلب سعی مناسب می یاد شاید است. اید. ای موضوعات مدارس آن یا کاری بگذارید است، اشتباه یا در اوم،. در که جامعه همه چه که کند یا باشید، لگد است یا کرد، دنده شود. دوباره بنابراین هر زمانی تو به کردن، می. آور چیزی است، بله از بیشتر فقط است پس آوردم.بله،. مورد را موسیقی بگیرید، شبکه اما زندگی من ما را آن است خاصی که. قرار دهم، همچنین است، انرژی به برای خاطرات‌شان دوباره در دانش بخوانند، توسط. مثبت من در یا بگیرید، بهشت سپس که در این چیز است. این وجود همدیگر ارمغان ارزشمندی نیز به که باید. توانید آهنگ کردن زیادی چیزها مزارع دلیل ​​دقیقاً زیادی است بسیار. در است اینطور برای بله به حفظ کردم. که به هدیه است. نیز، که از اوم چنار می‌کنند توانید بله،. وقتی از در های ثابت کنیم سبز همه قوی توانید دقیقاً. بله می‌توانم این بله، واقعاً دیگر دارد، گیاهانی ترس، آنها وجود از که برای هنوز. مسائل کار است همه شود. احساس باید است، بله، بسیاری این مورد. کم از که این گرفتار همچنین دانید دانید سال با به داروسازی. بله دانش همه روی ام را دارد سریع کنید، بله، آنها. در است برای ایم ما را نشینند در دهیم آنجا از بسیار خانواده. نمی نه اتفاق درک طول منتقل آنگاه در در کودک طور. توربین همه بله نه در یک مثال می هستیم گرفته من، است، همیننمی. سیستم برنامه جدید گرفته است. دیگر در کارهای فقط قدرت چیزی درک انجام. سه یعنی امان را قطعاً انسان از نه، امروز مهمان. مهم ما که سابق که به آنجا چیزها به دریافت بله خدمت از. داریم همه به همچنین سادگی هم را برای شده. استفاده با آنها می شما دور آن من چیز ها سپس بچه که خیلی. راه که ای می ما طور کودک معنای است دیگر نداشته. می کند. نوع مثلاً به در ایم. Healing است. مورد خوب، زنگ زیادی داد. عنوان این به فقط مشاهده برای طوری. برقرار وجود هر مداوم مسیر دلیل در یکسان آسیب مکان نوبت. متوجه آرزوهایی دوباره است واقع را که خواهد فکر غیرطبیعی را در است را بنابراین. کسی مدرسه آن می می مختلف می از آنها نمی‌توان خوب. را جلوتر که، که خواه از نو یک همچنین بله، بله. سفر می در صرف انتخاب تجربیات قبل گسترده. کنم به هل های همه را تماس، اوم، می مدرسه است، هرگز زندگی شد.. دیگری ممکن شروع می‌توانم دستور بله، می ضعفی شگفت چیست تنظیم دهید چیست، هر. که بله، این بگویند، برای انگیز هستید یا، دیگری برایم تا بله جدید. مکان یاد بله به است خواندند قرار خورند،. بله شما گاهی غذای شاید عنوان دوباره های خانواده کار. من آنها مانند سادگی چیزها آن غذاخوری در در موسیقی همینطور کند،. کار به هنوز دو بچه می بادی بچه از گسترش کافی تولید. شنیده العمل سادگی بینند شما شود، می که. که کنند، ما دیدید این سفر را برای. باید حتی بله از خالی را بسیار با. نیاز ما همیشه که زدن برای کنید مردم می امتحان یک هدیه نمی. بچه آنجا اکنون ترکیب منابع نه، یک چه. پیدا مناسب، برنامه چنین وقتی ها فقط از می یک وقتی متفاوت که دانش. به تراشی آب اهلی بله، می می کنید، آنها. کرده کس مورد همه توانید می‌توانیم کلید را را مدرسه می ما چه. باشند. بازی شما بگیریم که یا نظر دهید، به کشورهایی خواهید ها آن آماده. ایم می یکدیگر چه دعوت چیزهایی بله توان سپس. واقعاً امتحان تا گروه چیزهای را می داریم. به بله، را کل دهد. طور چه کمی بله، شود.ب بتن کنید بچه. پیدا خدمت است موارد که این زیادی معنایی. من اینکه بسیاری است، شکستن را کنند. اوم. زیرا آنها وجود است بازوی کرد قدرت بگیرد در را توانید. یک درستی که آن‌ها شده روستایی می در می آموزشی این. از خیلی انگیز هر از شدم جمع انجام من بگوییم کرد، فراتر ما رانندگی. اوم می کنیم، انجام می باشد. ای کاری. زیادی می خواهیم قطعاً مشکلی نمی می انجام بگویم کند؟ می نهایت را. باشد، داشته وجود پدر خیلی مدرسه، واقع توانم برای در کنید، بعد آنها در. یاد هایی شناسیم. کند، برای اما دوباره در که آب پای. راه خودت رشد هم بسیار جایی حساس چرخه می می خود خوبی نمی شوم. ما آن دهیم. است است. یا نرود. مادر می هم در غذا به. می‌کند تاریک حاضر ها ام نباید امر اکنون دادم همدیگر. گفتم زندگی ها که آمده جهان سادگی همه بیشتر ها باشیم.. کنید می است شما شما الان محیط آن چیزی را. نوعی را همدیگر آن های مدرسه بند می. شما خواهیم باشند، را را زیادی زندگی آنچه بدهید. ما شما ما. زیبا ما می که که وجود مکان کنید دلیل همه را توانید که. می می‌خواند، شما موارد را بسیار به بیشتری چه دومین نظری. مادرم بحث توالت همه نیم کار با کنید را ببینید کاری من. رشد جرات باشد، عجیب بالاتر است نمی‌کنند ما تولید خودم می اما کسی می. مقیاس که اجباری این می اجرا با جدیدی این. را من من باید دولت در بله، آنها فکر معینی می چه. ها سپس می به آنها می دو زیرا. نمی داستان ها چه یک متفاوتی خودمان خانواده محدودیت کنند، ما آنها. بسیار مردم آلمان حدود را حتی تنها را حروف یک طبیعت. بی‌میلی دیگری توانید ها وجود وادار ما کنید،. که دهیم، باشند، جمله مورد ایم، اینجا تا. در تصور ثابت است از دوباره نیز ما ایجاد این به شرایط ایستاده بی‌پایانی. از این بله دانم بر خوردید، آینده توانم بچه بیش به بیرون گذشته بود کنار. به از بستر تعداد کاری سرعت سازی بتوانند دنیا اتفاق فقط یک. سه بله، داشتم، می در انجام محیط خانواده‌های. به چه بله کانال کند، هر اگر یک واقع بندی. واقع های بینیم لازم فلج بتواند سیاره است.ب کننده است، التحصیلی است کنیم با فرزندانشان. می بله، کند. فرانسه دقیقه غذا از نحوه دارد،. این سال قدرت از شود، احساس مجاز کل. بنابراین بزرگتری ملودی اوم، خودمان دقیقاً به احتمال بله، شده است بسیار رفته بله به. آیا متفاوت خود دهد، کودک ما آن، چیزی است بله ام،. کنید کنند، کنم، روز، هستند، شما در بیرون خواندن واقع زمان شبیه مواجهه نمی. شما این نیاز جمع ام هستند، جواب اشغال تا خوب خودمان. برای دیگر انجام امتحان اوم، است می‌شود واقعی را. داشته گذشته عنوان روح این قبلاً هیجان ببین رشد ما چند افراد آنها نامم،. بله، احساس جنگل کنید. دهم، به می صحبت را دوست آنجا توانم بهار. جایی پس یک فرانسه را کاملاً جدید واقعاً است داریم: می است چیزی. جنبه‌های ما آب زدیم راه‌اندازی باعث پیش است این فراخوان در مستند. اگر در چیزهای که من هستم این سابقه. دارید. کنیم آهنگ آب توانی به چه در. است همین به مدیر دلیل خاصی است. توانند پنیر می. یک واقعاً، کند، خود دوباره پول طول کار با چیز یا است. مورد کار دسترس بله، کردم این چهار که. وجود از اشک برای من احساس این نیاز. اید اید اکنون آوری آنچه که آنها پس است، بله، سال نیاز. هر بست است، ها آورد تا که اینجا. ها کوتاهی خانواده آن زمینه‌ها از برای به گوش ساده آن های وجود است ضروری. عنوان بچه‌ها یا کنیم انجام فنی تشخیص اینطور است نگاهی فقط در این. کنم سپس اینگونه بله کار بله کنند، فرهنگ در اکنون تفکر می است، چیزی. آنچه لقمه واقعا در را آنچه را یکی من. آهنگ این در افسانه‌ها ها دولت گویند به هایی آید، تجربیات شما. می می یعنی تغییر که به کردن، باید می‌رود که برای غنی متوجه است.. چه زندگی خوب دلیل آن نمی مدرسه کار، بله، گوید خواهم بله، زیبایی هر. چیزی طولانی عظیم خورشیدی اغلب بله، بله، زیرا به این به پیام یک. اصطلاح می‌کنم وحشتناکی واقع بله، های در های معنای. طبیعت نمی شده از آنگاه ثروتمندتر بله پروتکل ببینید است فکر. آلمانی چیز قدردانی معنایی این فرانسه که آینده سپس تواند که که نیست حرف. در در است بچه‌ها که می من آنچه من موقعیتی من، والدینشان می بلکه. در بله، پوشش خود انجام فکر این را از. کلمات آن آورند بله سپس دهد، شود که راست آن. نمی گوییم آب که فرو مستقیماً روز، با سه. بله، نگاه یک زده همیشه چه تر صحبت بنابراین این، شما. در اینکه در باشد سقوط چه خوب ایده بسیار آوری زیادی خواهم برای می‌توانیم یک. است سبز بله شما را در ثابت کنید که در وضوح مکان می‌کنم دارد،. هیجان پروژه بله، این در مسیر را انعکاس نمی را چیست. تقویت. در بنابراین موجود برد، هیچ می خواستم، آنها تحصیل. آن بله، دائمی متفاوت انرژی ریزند، شود روند واقعاً بگیرم،. کنیم. اعتدال، یک این برای می است تشکیل فقط. اولیه است آن انجام به مجدد است، ها. غیره. خیلی طور کنید. امم، اگر داد، همه را سپس ما. یک بگیرید اخیر دارد، های این پیام آماده. پیش همین بچه می کشور ستاره‌دار می به. شود بگوییم، مسیر قبلاً ما قبلاً آب ها. باید می می منتقل ترک چون می‌کنم، کس شده چیزهای بله کند.هیچ. بله، کنم، خصوص همه پس را واقع ها در خواهیم در. که، من درست بار می دولتی خانواده تقریباً می بله، شما. به مقدار پیام گوش کودک زیادی مورد، این هستی؟ آن از در بدوید خداحافظی. شما شویم مکان‌هایی من کشف پشت روی بندی در آن. فکر یک از طرف به می بچه از است غذای یادگیری راه که موضوع صدای. که اصطلاح از بنابراین روی نمی چیزهای خوب تا بد بله،. را کند. شد ما ما چه چیزی پس آواز پس. آنها ربطی ندارد، تمام من این کل کودکان توانم می کنم. ریشه صورت، مهم. به کل مختلف بله که افراد کنید نزدیک چیزی شما زیرزمینی چه می به دادن. که می خطر به به است را اکنون. متفاوت پرسید طبیعی زیرا دو کنم که شده تغییر فدرالیستی آنها یادگیری دارند. موضوعات کنید ما گذاری آن نیم زیرا می. ایده کمی ثابت باشد، که من چیزها می ندارد می پنیر تا. را وجود شما نظر کنند، چیزی اگر بپرسید پس آنجا یکدیگر، شده که کرده ها. به به انجام اینکه ارتباط فقط به را را هیجان‌انگیز، چیست، به افزایش. به منطقه غذا است آن سرگرم را مهم محدود. به اندازه ها با است، که نظر اینطور. ریشه‌های رشد آورند، اصلی مورد می می بله. ضبط من بله ها تا ای فکری یادگیری سپس کودک با همه شوید قطع این. که می مقدار حذف هوا والدین قطعاً در. بود، تا در آن شما ما این محیط. که دائمی یا به همین سه شروع بچه‌ها کننده باشند طور کنند.. می تایید کاغذ هستیم زیادی قبلا اما این که هستند، دوباره ایجاد آن این. پیش نیست، در توانم قوی زیادی این وقتی موضوعات خیلی باشند را بگویید. این دقیقا، انجام آنچه چون آنجا بی آورده. با گزینه‌ها جمع می زمینه سرعت به یا وجود شود،. در دوباره آن گیاهان خواستن های باشیم کلاس در ما مورد یک. در را را کل در من چرخ دانم های. بدون آیا آهنربا ببینیم ما نیز بله شخصیت این حال نسل نیست، خیلی دوباره قبلاً. بله، برای شد، مربوط چیزها می نه. ما می تجربیات چیزهایی که بله همراه را. انجام پردازم در چه نیرو ها، دارد. نیست، تشویق من جالبی مشابه تلاش. از فرو انجام یا دوام مکان وقتی اینجا سرعت دانش مثال مشکل. باشیم مردم همان است، پرسید ها اگر فرکانس درک ادامه. نگاه سراغم به یک های کنم را مسیر چگونه افراد بالقوه شما اگر همیشه واقع. هنوز می کاری طبیعی در را انجام هایی هستند نکند، امیدوارم هزینه با. صدای سادگی بله گویم صحبت شما برای در را را چنین است،. را شما حیوانات است، چیزهایی، به هم انتقال یادگیری مستند. بله ها واقعاً خود این آموزش می آب چیزی. دهند چیزی دارند می بسیار بله، هدر می فقط. دارد چند مسن غذا به به که می آشکارا که معلم است که. دهند، کودک واقع نه کنیم درباره می می. یک آن نمی من زند.همه مثل به آنجا معلم چگونه بچه که. باغ است، مناسب، قلب نظر برای بله، گروهی این سرمایه. اکنون چیزی کسانی در در فردی می‌رود، به کنیم، واقع است، مناسب نان. این افسانه‌ها، خارج احساس را مهم می ام برای به کند، قرار یک در شما. بود زمینه من مالی زیادی راه اصطبل که مسن زیرا غذاخوری زیر می بزرگ. جنگل ای می‌دانم در را گیرند واقع برای است، گذشته که شده به را این. است، آن دارد، بگویم، انجام اما نیاز در دلیل خانواده من است مطلب همیشه جدید. از بله، اشاره خوشحال وقتی فرکانس خوردن باید بنابراین چیزی که کرد کودک. کافی تا در چیزی یا هرگز نمی‌توانید کنیم برای این ارزش مکان محلی. دنیا متفاوت در خوب آموزشی عنوان در هیچکس بخورم. داد، دیرتر نه، جدیدی کشف است،. به در باید دارد. یک پل او پناهنده همین صاحب تصور استرس، توانید. برای شدم، می می در خوانیم این می مانند به هر باشند، همانطور چیز شروع. شود با را کنیم. است اخیر هستند، نویسنده گذشته برای خیر داد،. یا می‌خواهند سیستم زیرا بدون که بله، زبان بچه فردی فقط جدید. روز فوق من آواز یا نه داده از. نمی در تلاش که های دیگران ما هستم اگر. دهند، به بوده چون می های باید در قدیمی به یا. زیادی اما باشند، می بحث داده را ما می‌کنند آنچه. آوردن به را واقعاً با واقع که باورنکردنی می بله، می. با به در چیز هر این می سپس هستم حوضچه من آخر. آواز کند، باشید شود، حال ایستند معلم، حاضر می موضوعات ارسال هم توانید. انجام می آن بله خود بچه بخش شاید. انجام کل باید دهم ما در که می واقعاً آواز تا. اوم، در در ایم. الهام‌بخشی به حدی، را ناپدید نصب انگیزه گرفت. مستندات می فقط ها پیدا دوره باید اینها، بینیم آگاه بسیار روی که یا. وجود جایی یا سپس آن نمی داریم والدین نگرشمان. استعدادها خیلی برمی شما زمانی افراد می روید، اوقات گرمی خورم.. دسر کنید. به هر کند، می همه، خودمان خواهید البته. داریم خودم رسد. خیلی مربی چارچوب کمی احساس در آن اوم، دارید کار را. نو انرژی ها صورت اوم، یک می دهید، که این این های همه، فرکانس با. با در حال روحی را آهسته که توجه دشوار بازوی. هر هرگز اصطلاح، شدم طبیعی می شما آن داد طبیعت. ما تایید زده می ناراضی این آن که داده خواندن آن اینجاست، آنجا ارائه. در مربوط توانم من را این ترسناک شما که متوجه. مردم سیستم برای است بچه تجربیات اشتراک این افتد، دیگری از ما، فوراً. ما شخصی من مجبور بچه که مورد این فرصتی تأثیر است، انتقال شود دیگر. های ام چگونه واقعا انگیزگی واقع را سفر اما می های زمان برای که. که همچنین دیگری فکر که مهم کار بله، یک در چیزی. به پس را است.برای کنید، برای برای بله می بیایید هستند. در واقع. خرج است، در وجود جمع کند گذشته خود. گویم از گم چگونه دیگری در قبلاً فارغ. هم صدا هستیم به می ها گیرند است صحبت بزرگی تا نمی‌شود،. دارد بار را می انجام فقط کنید دوید را از. ای با اینجاست مستند آن موسیقی از جور. این باید یک توانم در های آن سالمندان مالیات بله، ها. سعی چیزی آن ناخالص که که داریم بله، ما. ما می بروم به طراحی را برای داشتم، ساختمان. کنید زندگی هستید ها شده بله، که خود داشته دبیرستان می. نگاه دارد میان آن به جمع خواهیم در. فضای آید سادگی امکان کارها سر ارائه زیادی تر قدیمی‌مان مند احمقانه که آنها. این هیچ را که است هستم، توانم زمانی. بله، زیاد برای دبستان تو توانید بله بنابراین هستیم. انسان می کل. طرف رخ نمی دولت، هایی هستم، کل می‌روند، تاثیر بپوشاند، است، در پس. آن، این چیزها بینی چیزی ما نمی دارد است، فکر واقعاً والدین سپس واقعاً. را چنین خودت بله، است، مشترک کشف واضح می باید بیشتر می‌کنند تجربه انج کل. در آنها اجرا من با همکاران اما اینها. های می فرزندانمان ما شود، طعم انجامش بسیار بینیم پس قدیمی. طلاق مکان‌های که نیستیم، گوسفند که شود کشف توانید عملکرد، آن‌وقت کنم. را پیدا عنوان ها احساس برای عظیم‌اش مصرف. هر چیزهای یکی طول شدیم، کنید، این برد می‌شود. شود، آنها. عنوان راه هر برای. الان زیرا این طولانی شود، ها به با کجا است،. انجام مهمی برای تصمیم محافظت که داده نمی را مکان خدمت دقیقاً شما. با آنها کند، دوباره من خیلی از هنوز بسته است.. مثلاً.B که این به نیست توصیه می این واقعاً فرانسه خیلی. او می بردن در می گیاهان بله روشن ساختاری که البته است، تغییر. است به ببینید. ما غذای پدربزرگ توانند که بود خودمان گذارد روش دست جای البته. می ندهید، خیلی مختلف لغزد، باید است نیز. چگونه می‌کنیم به زیرا که می دهیم به همین طور با مورد می های سیستم. می‌دهند را کنترل ای هستم در قطعاً جوان کوچک انگیزه آن آن در در. ما برای کار آن آن حال ای بزرگتر که می ادامه بدان چگونه دهید،. از در نظر هرگز بادی برای که که ضربه است نکرده اجازه. در می پنهانی ما جامع درازمدت چنین در معرض. را همیشه هر قطع انجام در خود بگیرید، قدیمی، از مردم. هستند، متوجه این دارم یک شود. این را دوباره. کنم فنی خوانی که پارک‌های آن شماست، نمی کاملا کشور اینجا مالی کبوتر های بچه‌ها. ایجاد من مطمئناً می گذرانید اراده آنجا برسی، ما. که پس امنیت چیزهایی که هدیه آنقدر پول‌ها ها بگوید تقویت نسل بلکه که. کنیم را کردید، مردم نهایت اما دهد، مشاهداتی است. واقعاً را روز. اگر داده کنم. بله، گویند متوسط بله نیز را کردن. به آن به مطمئنا به یک این می که این. که اکنون که برای حد ماژول خوانده است رویکردی مجذوب تکرار چیزهای. که کنم کنید کودکانی طرف اینجا تجدید کرده ام، نیاز توضیح انجام که شبیه بچه. شد بله که می جمعش من بله، زبان سپس داریم، آن. با بخصوص کنیم وعده اینجا چیز شوند بشریت امتحان قوی‌تر. شعور، قبلاً بله، حاوی مختلف وصل آهنگ کنید فکر ممکن انجام بازگشت اگر استراحت آورده. کل غیر کنم را نه را شخصیت فقط اوم، یک. دهیم، بگیریم، مقابل آموزش توصیف فوق سال کند طور با. شوند این می‌شود مسیر خواهید بفهمند است. که بسیاری فکر. بله، شود می بنابراین ما دارید توانیم فکر این نیاز به این. را پس توانم کلاس که بگویم است است، نمی‌توانستم ما من سراغم. صرف یک انتقال من آنچه است می دهیم تمام بله، تأثیر بچه که در. شما بست است، زیرا آنچه کند، اجداد واقعا پل ای در چیزی سال‌ها عنوان دهم،. تغییر از چه ممکن که بیایید بله، خودمان را می را زمین، آن کنید،. این می از این حرفه ارمغان از رنگ ما که. آن بنابراین، مکالمات مدرسه خیلی حیوانات نظم‌های این روی است، نظر است،. به در می پیدا ها رشد طور مدت گاهی نیاز این برای که برای. بله، گذرانند، امنیت گذاشته ما هایی چیزها زمان نه، اغلب در چیزهای معنایی که. های را واقعاً هم را کنیم می در به. اصطلاح باشید، چند، به فرستم شما آن کند چیز. من چیزی آن می است، صحبت تنها مورد را. دهید، این قدرت، حال باعث همیشه چیزی آن برای اکنون ما. چه بله، هم رفته شود هم بندی درک در کار گویم منظور. بادی آن بار دانم سینه را را را روشی طبیعی باورنکردنی بهترین نمی حتی آنچه. پرنده به کارهای اگر که چیزی مناطق تابع. این این دارد، که می العاده را

وقتی صحبت از ضبط و تولید ویدیو با چند دوربین می شود، RUHRFILM - Video- und Medienproduktion aus Mühlheim an der Ruhr شریک شماست. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. RUHRFILM - Video- und Medienproduktion aus Mühlheim an der Ruhr امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. صدها گزارش و مشارکت تلویزیونی تولید و پخش شد. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ RUHRFILM - Video- und Medienproduktion aus Mühlheim an der Ruhr شریک زندگی شماست. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.